1.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。
2.请求员工微笑办事大概拔苗助长，由于美国研究者称强颜欢笑会进一步粉碎员工心情，从而影响事变。
3.家长让孩子们上太多补习班，这是在拔苗助长，结果就会破坏他们的学习兴趣。
4.拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。
5.草会自己生长，如果拔苗助长，它便会死去。
6.切忌“拔苗助长”：选择班级一定根据孩子的实际水平，拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。
7.这便是龟兔赛跑守株待兔和拔苗助长。
8.那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。
9.力道不要太粗暴，否则是拔苗助长，反而容易得到反效果。
10.有许多家长,不按照少儿成长规律办事,只是一味地加重孩子的学习负担,最后的结果只能是拔苗助长,适得其反。
11.我们发现过火的举高本身的身价只会拔苗助长。
12.二百零一、拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。
13.拔苗助长的结果是适得其反。
14.草会自己生长，如果拔苗助长，它便会死去。
15.我们在学习的时候，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。
16.如果管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的负作用，导致产业发展失去生机。
17.他们认为,孩子来到人世后,就应该有他们的独立人格和自立的品格,就应该尊重孩子的行为选择,父母应该顺其自然地给以帮助,而不能越俎代庖地拔苗助长。
18.有许多家长,不按照少儿成长规律办事,只是一味地加重孩子的学习负担,最后的结果只能是拔苗助长,适得其反。
19.如果过于电子商务严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。
20.用这种方法教育下一代无异于拔苗助长。
21.拔苗助长是蛮干，守株待兔是白干，刻舟求剑是方便，亡羊补牢是实践，掩耳盗铃是荒诞，此地无银是示范，你若继续往下看，马上变成大傻蛋！愚人节快乐！
22.拔苗助长是蛮干，守株待兔是白干，刻舟求剑是方便，亡羊补牢是实践，掩耳盗铃是荒诞，此地无银是示范，你若继续往下看，马上变成大傻蛋！愚人节快乐！
23.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。
24.拔苗助长的结果是适得其反。
25.教育孩子不能够拔苗助长，应该顺其自然，否则结果往往是徒劳无功。
26.欲速不达！培养人、培养队伍也不能拔苗助长，压力必须一点一点地加上去。
27.拔苗助长是荒诞，掩耳盗铃是蛮干；草船借箭是妙算，破釜沉舟是决战；风花雪月是浪漫，舍生取义是奉献；你若继续往下看，你就是一个*蛋！愚人节快乐！
28.中国的许多家长望子成龙心切，因而超越孩子实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里到处弥漫。
29.好高骛远只能眼高手低，拔苗助长终究欲速不达。
30.小兰才五岁，你就要她学这么多东西，这不是拔苗助长嘛？
31.用这种方法教育下一代无异于拔苗助长。
32.什么事成熟？是水到渠成而不是拔苗助长。
33.为了防止复发，拔苗助长是绝对不可以的。
34.拔苗助长不可取,果熟蒂落腐烂更是得不偿失!过去的老人舍不得吃舍不得喝节衣缩食勒紧裤腰带过日子。
35.尽管宣称小孩子比以前更聪明，研究人员们则认为高水平的测验体系对小学生们来说已经是拔苗助长，有3分之1的学生被给予了错误的评级。
36.有许多家长,不按照少儿成长规律办事,只是一味地加重孩子的学习负担,最后的结果只能是拔苗助长,适得其反。
37.但是另一方面，我们依然应该防范拔苗助长的趋势。
38.这些四季都无法人为改变，就如一个人无法用拔苗助长之法命令春天的到来。
39.教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。
40.谢百三还指出,国际板的推出是上海国际金融中心需要的观点,是削足适履,拔苗助长,为了搞国际金融中心,开个国际板、圈走几百几千亿,是得不偿失。
41.急于求成，往往失败我们不能做拔苗助长的蠢事。
42.家长让孩子们上太多补习班，这是在拔苗助长，结果就会破坏他们的学习兴趣。
43.中国的汽车制造商是否在拔苗助长？
44.卢奇骏表示，如果对电子商务管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。
45.但是另一方面，我们依然应该防范拔苗助长的趋势。
46.我们在学习时必须循序渐进，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。
47.但是另一方面，我们依然应该防范拔苗助长的趋势。
48.拔苗助长：饭要慢慢的吃，学习成绩也要慢慢的提高，不能拔苗助长的不眠不休的练习，反而得不到好效果。
49.教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。
50.四季无法人为的加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。
51.拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。
52.他假冒“希望工程”基金会的名义,到处拔苗助长,终于被绳之以法。
53.让你的好主意在月萌芽，不要施加压力拔苗助长。
54.如果对电子商务的管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用，导致产业发展失去生机。
55.让你的好主意在月萌芽，不要施加压力拔苗助长。
56.学生的教育不能拔苗助长，反而应该让他们自然地发展。
57.为了防止复发，拔苗助长是绝对不可以的。
58.但是另一方面，我们依然应该防范拔苗助长的趋势。
59.尽管这样做难免有些拔苗助长的负面作用，但毕竟一批新人在激烈的大赛中得到了磨练。
60.孩子还小,别拔苗助长。
61.孩子还小,别拔苗助长。
62.让他有时间和空间自己成长。言外之意好像是说不应该拔苗助长。
63.顺应儿童的发展规律才是最明智的教育，否则只能拔苗助长。
64.这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。
65.拔苗助长的方式对学习没有任何好处。
66.许多事实告送我们，这个历史以来的教训我们人类应该醒悟了，全人类应该醒悟了，人类赶紧走出这个拔苗助长的误区吧。
67.如果过分追求成长速度，无异拔苗助长。
68.如果过分追求成长速度，无异拔苗助长。
69.“揠苗助长”这个成语，现在多写成“拔苗助长”，比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄遭。
70.拔苗助长不但达不到预期的目的，反而会把事情搞坏。
71.他们认为,孩子来到人世后,就应该有他们的独立人格,就应该尊重他们的行为选择,父母应该顺其自然地给以帮助,而不能越俎代庖地拔苗助长。
72.拔苗助长是蛮干，守株待兔是白干，刻舟求剑是方便，亡羊补牢是实践，掩耳盗铃是荒诞，此地无银是示范，你若继续往下看，马上变成大傻蛋！愚人节快乐！
73.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。
74.拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。
75.现在人们用“拔苗助长”来比喻急于求成、反而把事情弄糟的行为。
76.拔苗助长的方式对学习没有任何好处。
77.培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。
78.此外禅师还表示他会谨慎的使用孙悦，而不是拔苗助长。
79.如果对电子商务的管理严厉或者过于超前，反而会起到拔苗助长的作用。
80.我们应当记取“拔苗助长”这个故事的教训。
81.学习要循序渐进，不能拔苗助长。
82.中国的汽车制造商是否在拔苗助长？
83.你须要留意的是，很多事情过于执著反而会导致拔苗助长，适得其反的结果。
84.我们发现过火的举高本身的身价只会拔苗助长。
85.什么事成熟？是水到渠成而不是拔苗助长。
86.现在是故事时间。我希望你能和我一样喜欢这个故事。故事的名字是“拔苗助长”。
87.力道不要太粗暴，否则是拔苗助长，反而容易得到反效果。
88.如果过分追求成长速度，无异拔苗助长。
89.有条件了，只需三天，没条件的，三年也不见得会成事。谋事在人，成事在天，不可拔苗助长。
90.此外禅师还表示他会谨慎的使用孙悦，而不是拔苗助长。
91.四季无法人为地加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法强令春天到来一样。
92.“揠苗助长”这个成语，现在多写成“拔苗助长”，比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄遭。
93.但是另一方面，我们依然应该防范拔苗助长的趋势。
94.有许多家长,不按照少儿成长规律办事,只是一味地加重孩子的学习负担,最后的结果只能是拔苗助长,适得其反。
95.它有一个形成过程，我觉得网络小说会越来越成熟，网络小说也需要出现“大家”，但它不是拔苗助长的，需要一个过程。
96.切忌“拔苗助长”：选择班级一定根据孩子的实际水平，拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。
97.拔苗助长不是对员工的爱护，而是对员工的摧残。
98.尽管这样做难免有些拔苗助长的负面作用，但毕竟一批新人在激烈的大赛中得到了磨练。
99.学习要循序渐进，不能拔苗助长。
100., 力道不要太粗暴，否则是拔苗助长，反而容易得到反效果。
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