知识造句

1.对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。

2.要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。

3., 我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

4.知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！

5.我们在上路的时候，一定要带上三件法宝，而不是赤手空拳。这三件法宝是一健壮的身体、丰富的知识和足够的勇气。

6.人就是穷一生努力所能求到知识，也不过是所有人类知识的九牛一毛。

7.如果我们说，教师的工作就是传授知识，那么，在我看来，这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质，就是使人亲眼看到知识使他得以升华，激发了为人的自豪感，使之迸发出智慧的火花，激励他为正义思想的胜利而奋斗。

8.在这个新旧交替的时代,我们不但要学好文化课,还要不断地学习新知识,掌握新技能,才能跟上时代前进的步伐。

9.对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。

10.知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦，持之以恒的学习才能学有所成。

11.要做一个知识渊博的人，你就必须博览群书。

12.预防事故案件，心理工作关键，学好心理知识，当好咨询骨干。

13.古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。

14.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。造烛求明，读书求理。

15.只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

16.青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望"观古今于须臾，抚四海于一瞬"，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。

17.人的知识或者是天赋得来的，或者是背后奋斗努力得来的。

18.那些纯粹出于个人利益而去追求他们自己的兴趣的人，无论他们是知识分子还是黎民百姓，很少会热心于对社会做出贡献。

19.当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。

20.老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

21.春风化雨润花蕊，三尺讲台写春秋。不慕名利和地位，平凡之中见伟大。一心教书传知识，不忘育人明事理。虽有桃李满天下，甘居清贫不后悔。教师节到了，老师，您辛苦了！

22.面对前所未有的困难，他带着一股不屈不挠的精神，如饥似渴地在无边无际的知识海洋里学习，夜以继日地工作，最终取得成功。

23.只有知识……才能构成巨大财富的源泉，即让土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。

24.周天浩还是有些懊恼,如果重生还早点,不知道跟着宋功伦可以学习多少的知识,不仅仅是理论上的知识,还有为人的道理和远见卓识。

25.存在着两种不同类型的无知，粗浅的无知存在于知识之前，博学的无知存在于知识之后。

26.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

27.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

28., 知识分子必须与工农相结合,到火热的斗争中去锤炼自己,来一个脱胎换骨的改造。

29.无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

30.我的班级像一座花园，培育了36朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车，装载了36箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了36名船员，正开往知识的太平洋……

31.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

32.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

33.您用智慧笔端，写下生命赞歌；您用满腔热血，缔造青春无悔；您用谆谆教诲，点亮希望航标；您用知识砖瓦，盖起人生大厦。教师节，向敬爱的老师们致敬！

34.他是身患残疾的人，却依靠学来的知识自食其力，艰苦奋斗过日子，对生活充满信心，从不垂头丧气。

35.为教育事业鞠躬尽瘁，为培育英才呕心沥血，为传播知识不辞辛苦，为后代子孙树立不朽丰碑，教书育人不求名利，教育事业平凡而又伟大！教师节到了，感谢老师们的默默付出，祝你们健康。

36.我们要广泛吸收古今中外的文化科学知识。

37.他们不负众望，用其知识和智慧在清开国上留下了不可磨灭的业绩。

38.我的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的人。

39.骄傲随无知而增长；越是知识浅薄的人，越是目空一切。

40., 老师毫不保留地把知识传授给学生。

41.一种科学要对人类的知识有所贡献，也不必勉强人家信服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。弗洛伊德

42.作为青年的我们不仅要努力学习新的知识与技能，还要提高自身的修为，遇事先从自身找毛病，难道就因为我们年轻就可以肆意妄为，不负责不成！

43.知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

44.知识是贵重宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

45.虽然我不知道自己还有多少时间，但是至少我知道我还有时间，起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值，抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候，我回首往事，也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。

46.在世界范围内，知识份子带有革命性几乎是处于化之中的国家普遍的现象，他们的目标往往是不着边际的和属乌托邦式的，同时他们又是敏感和挑剔的。

47.学习书本上的知识，固然重要，但要想真正了解透彻，还需亲自实践！

48.为了学好知识,报效祖国,他在国外留学时,废寝忘食,分秒必争。

49.妈妈的手，是一对翅膀，把我送上知识的天空。妈妈的手，是一片树叶，把我载到祖国的边边角角。妈妈的手，是一辆小车，把我从危险中解救出来。妈妈的手，给予我无限的关爱！啊！妈妈的手！

50.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓

51.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。柏拉图

52.除了拥有使这种方法发挥作用所必要的金融方面的知识外，谈判者也必须是平心静气的辩论者。

53.我们在浩瀚的知识海洋里尽情地遨游。

54.思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。高尔基

55.任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思

56.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

57.必须不断汲取专业知识，但不要以专家自居，以专家自居的想法会损害产生新思想，运用新思想的能力。

58.大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。

59.探矿权不是物权，也不是知识产权，而是具有债权和行政权混合性质的权利。

60.应当如何有效规避他国知识产权方面的技术壁垒？

61.特别是不少年事已高的老专家,为了祖国四化大业,不辞辛苦,勤奋工作,体现了我国知识分子热爱社会主义、热爱祖国的优良传统。

62.武胜路新华书店门前,人来人往络绎不绝,多年以来,她一直是武汉人心中知识的宝库。

63.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚"。

64.·对人而言，最重要的大概不是知识，而是渴望获得知识的愿望和热情。只要有这种东西，我们就会不断前行，仿佛在推动自己一般。

65.任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。罗素

66.文化修养愈高，文化知识愈丰富，你的视野和思路就越开阔，说起话来就能目光四射，挥洒自如，纵横捭阖，左右逢源，宏论滔滔，振聋发聩。

67.知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。

68.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓

69.把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。

70.这个图书馆专门设置了讲坛，供学者和读者交流知识。

71.考试时，我遇到了一道非常难懂的题，尽管我使出了浑身解数，也于事无补，只恨自己知识太少！

72.他正襟危坐，将注意力集中在课本上，汲取他必须学得的知识。他竭尽全力，搞得脸色苍白、恐怖可怕。

73.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。高尔基

74.年轻人精力旺盛，应该抓紧时间，多学些知识。

75.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚"。

76.知识是通向真理的唯一捷径，也是达到真理的最大阻碍。

77.我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。

78., 我在师范院校对学生做讲座时，常常为这些塞满了无用的知识的小伙子和姑娘的不成熟感到震惊，他们知道的很多，他们谈辩证法神采飞扬，他们对经典作品引经据典？？但他们中很多人的人生观却像婴儿一样。

79.理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。吴玉章

80.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度！

81.实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。弗兰西斯·培根

82.以知识的火炬，点燃求知的薪柴；以严谨细致的思维，教给处世的方法；以亲切温和的笑容，关怀的衣食住行。

83.格竹实践注定要失败是由朱子格物论中知识论的方法取向与止于至善的道德目的之间的矛盾关系决定的，典型地暴露了朱子格物论的科学主义倾向导致的道德实践论困境，这也表明科学主义路线不可能使人类的精神获得自由和超越，不可能彻底解决人类的精神生活问题，特别是终极意义问题。

84.爷爷博古通今，是位知识渊博的老人。

85.不要害怕问问题，不要害怕在你需要的时候请求帮助，像我每天都在请求他人帮忙。助于人不是弱者的象征，恰恰相反是强者的特质，因为这说明你有勇气承认你在某方面的无知，而这能帮助你学到新知识。

86.他迫不及待地扑进图书馆，如饥似渴地吸收看到的知识。

87.这些知识才是真正的礼物，尽管得来不易，却比我曾经获得的任何资格证书都更为珍贵。

88.在大量的数据与信息中，蕴藏着企业运作的利弊得失，若能够对这种海量的数据与信息进行快速有效地深入分析和处理，就能从中找出规律和模式，获取所需知识，帮助企业更好地进行企业运筹决策。

89.热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

90.这是一个承前启后的时代，新的机遇，新的挑战；这是一个日新月异的时代，知识创新，与时俱进；这是一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

91.老是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。

92.哥哥今年十六岁，是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤，方脸大耳，剃了一个小平头。虽然他敦实健壮的身体比我高不了多少，但知识却比我丰富得多。

93.这就要求报关员要具备一定国际贸易等相关知识和报关的专业知识，还要掌握报关的专业技能。

94.一百零三、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。马克思

95.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

96.美丽的眼睛能发现他人身上的美德，美丽的嘴唇只会说出善言，美丽的姿态能与知识并行，这样就永不孤单。

97.我们雇用他是因为他精通电脑知识。

98.他懂得很多知识，可以说是博览群书。所以我想请教一下哥哥的学习方法。

99.三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

100., 毕业生对许多语言走马观花，而得不到这些语言及相关工具的任何深入的知识。